Leitura, reflexão e discussão - Sílvio Costa

Segundo Sílvio Costa não há mídia que não possa ser usada na escola. Posto que estão no mundo,e que são usadas no espaço extra-escolar por alunos e professoras, deveria ser do interesse da escola usá-las ou refletir junto aos alunos sobre o modo como as usamos. A integração entre as tecnologias de informação e comunicação (TICs) e a educação deve se dar em duas dimensões indissociáveis (BELLONI, 2005, p. 9): como ferramenta pedagógica e como objeto de estudo. Essa é uma perspectiva de formação para a cidadania do século 21, porque os jovens precisam não só aprender a ler, mas também a 'escrever' através dos meios de comunicação de seu tempo. Ele constatou que os profissionais da educação não estavam fazendo o uso adequado das ferramentas tecnológicas disponíveis no ambiente escolar porque não entendiam ou não estavam preparados para isso. Em nossa prática atual o autor do texto, em sua pesquisa, constataria que estamos nos atualizando para dar ao alunado oportunidades de utilizar os recursos e refletir sobre a importância da utilização disso para a cidadania.